Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)Was tun?
So arbeiten wir mit den Kindern,
die eine LRS haben,
an unserer Schule.
So arbeiten wir mit den Kindern,
die eine LRS haben,
an unserer Schule.
Speziell geschulte Lehrkräfte fördern auf 33 Ebenen, damit niemand auf der Strecke bleibt.
1. Ebene
Früherkennung im 2. Schuljahr/3. Schuljahr mit beginnender Förderung
2. Ebene
Diagnostik auffälliger Schüler im 4. Schuljahr
3. Ebene
Gezielte Förderung aller Legastheniker ab Klasse 5 in Fördergruppen (7er-Gruppen)