Diagnoseförderklassen Durch das Bestehen der DFK-Klassen wird auch Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf der Unterricht in der Regelklasse der Grundschule ermöglicht. Schulpflichtige Kinder, deren allgemeine Entwicklung so stark verzögert ist, dass sie im Anfangsunterricht der Grundschule nicht erfolgreich lernen können, werden für einen Besuch der DFK-Klasse an unserer Schule empfohlen. In der Klasse mit max. 12 Schülern ist es möglich, individuelle Lernangebote gemäß dem analysierten Entwicklungsstand anzubieten und den Wissenserwerb über alle Sinne auszuprobieren. Ziele und Aufgaben der Diagnoseförderklassen: Entwicklungsrückstände zu mindern bzw. zu beseitigen, Schaffung des Überganges nach spätestens dem 3. Schuljahr DFK in die Grundschulklasse der Klasse 3.